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1. 牛津中文字典

   mark

   美式

   英式

   • n.
     馬克
2. • 同反義

   同義詞

   1. a small area on a surface having a different colour from its surroundings, typically one caused by damage or dirt

   • blemish
   • , streak
   • , spot
   • , fleck
   • , dot
   • , blot
   • , stain
   • , smear
   • , trace
   • , speck
   • , speckle
   • , blotch
   • , smudge
   • , smut
   • , smirch
   • , fingermark
   • , fingerprint
   • , impression
   • , imprint
   • , bruise
   • , discoloration
   • , scar
   • , pit
   • , pockmark
   • , pock
   • , scratch
   • , dent
   • , chip
   • , notch
   • , nick
   • , line
   • , score
   • , cut
   • , incision
   • , gash
   • , marking
   • , blaze
   • , stripe
   • , birthmark
   • , splotch
   • , splodge
   • , stigma

   2. a line, figure, or symbol made as an indication or record of something

   • symbol
   • , sign
   • , character
   • , exclamation mark
   • , question mark
   • , quotation mark
   • , diacritic
   • , diacritical mark

   3. a sign or indication of a quality or feeling

   • sign
   • , token
   • , symbol
   • , indication
   • , badge
   • , emblem
   • , symptom
   • , feature
   • , evidence
   • , proof
   • , clue
   • , hint
   • , characteristic
   • , trait
   • , attribute
   • , quality
   • , hallmark
   • , stamp
   • , property
   • , peculiarity
   • , indicator

   4. a written symbol made on a document in place of a signature by someone who cannot write

   • signature
   • , autograph
   • , cross
   • , X
   • , scribble
   • , squiggle
   • , initials
   • , imprint

   5. a level or stage that is considered significant

   • point
   • , level
   • , stage
   • , degree

   6. a figure or letter representing the total number of marks awarded in an examination or competition and signifying a person's score

   • grade
   • , grading
   • , rating
   • , score
   • , percentage
   • , assessment
   • , evaluation

   7. (especially in athletics) a time or distance achieved by a competitor, especially one which represents a record or personal best

   • required standard
   • , standard
   • , norm
   • , par
   • , level
   • , criterion
   • , gauge
   • , yardstick
   • , rule
   • , measure
   • , scale

   8. a target

   • target
   • , goal
   • , aim
   • , bullseye
   • , objective
   • , object
   • , end
   • , purpose
   • , intent
   • , intention

   9. make a visible impression or stain on

   • discolour
   • , stain
   • , smear
   • , smudge
   • , streak
   • , blotch
   • , blot
   • , blemish
   • , dirty
   • , smirch
   • , damage
   • , deface
   • , disfigure
   • , pockmark
   • , pit
   • , bruise
   • , scrape
   • , scratch
   • , scar
   • , dent
   • , chip
   • , nick
   • , notch
   • , score
   • , cut
   • , gash
   • , splotch
   • , splodge

   10. write a word or symbol on (an object) in order to give information

   • put one's name on
   • , name
   • , initial
   • , put one's seal on
   • , label
   • , tag
   • , hallmark
   • , watermark
   • , brand
   • , stamp
   • , earmark
   • , indicate
   • , flag
   • , tab
   • , tick
   • , show the position of
   • , show
   • , identify
   • , designate
   • , delineate
   • , denote

   11. indicate the position of

   • put one's name on
   • , name
   • , initial
   • , put one's seal on
   • , label
   • , tag
   • , hallmark
   • , watermark
   • , brand
   • , stamp
   • , earmark

   12. acknowledge or celebrate (an important event) with a particular action

   • celebrate
   • , observe
   • , recognize
   • , acknowledge
   • , keep
   • , honour
   • , solemnize
   • , pay tribute to
   • , salute
   • , commemorate
   • , remember
   • , memorialize

   13. be an indication of (a significant event or stage)

   • represent
   • , signify
   • , be an indication of
   • , be a sign of
   • , indicate
   • , herald

   14. characterize as having a particular quality or feature

   • characterize
   • , distinguish
   • , identify
   • , typify
   • , brand
   • , signalize
   • , stamp

   15. (of a teacher or examiner) assess the standard of (written work) by assigning points for proficiency or correct answers

   • assess
   • , evaluate
   • , appraise
   • , correct
   • , grade

   16. notice or pay careful attention to

   • take heed of
   • , pay heed to
   • , heed
   • , listen to
   • , take note/notice of
   • , pay attention to
   • , attend to
   • , note
   • , mind
   • , bear in mind
   • , give (a) thought to
   • , take into consideration
   • , take to heart
   • , regard